Noam_Symbol_jsnz_grayscale

Blog Sekundarschule

ECDL Kurs an der NOAM

ECDL Kurs an der NOAM

Ich bin mittlerweile zwei Jahre im Computerkurs der Noam Sekundarschule. Der ECDL Kurs ist sowohl für Anfänger wie auch für Profis geeignet. Anfangs war es leicht, ich hatte das „Windows Modul“. Doch mittlerweile beim „Excel Modul“ raucht einem schon der Schädel, bei all diesen Funktionen. Doch das schwierigste und gleichzeitig wichtigste Modul, meiner Meinung nach, war Word. Doch das ist vorbei. Mann muss mindestens vier Module absolvieren um ein Diplom zu bekommen. Ich bin momentan beim vierten Modul. Das letzte Modul kann man sich aussuchen von Access bis Excel. Am Ende des mindestens zweijährigen Kurses bekomme ich ein Diplom, welches mir einen Vorteil bei der Lehrstellensuche bringt. Ich bin dankbar, dass ich bei diesem Kurs mitmachen kann.

Gabriel

Neues aus dem Französischunterricht

Neues aus dem Französischunterricht

Im Januar wurden die Schüler der ersten Sek zum ersten Mal mit französischen Gedichten konfrontiert. Sie mussten nämlich je ein Gedicht von Jacques Prévert auswendig lernen. Jacques Prévert ist ein Autor des 20.Jahrhundert. Er wandelte den Alltag in Reimen um. Das sehen wir zum Beispiel im folgenden Gedicht:

Page d’écriture

Deux et deux quatre
Quatre et quatre huit huit et huit font seize.
Répétez ! dit le maître
Deux et deux quatre
Quatre et quatre huit huit et huit font seize.
Mais voilà l’oiseau lyre qui passe dans le ciel
L’enfant le voit
L’enfant l’entend
L’enfant l’appelle
Sauve-moi joue avec moi oiseau !
Alors l’oiseau descend et joue avec l’enfant
Deux et deux quatre
Répétez ! dit le maître
Et l’enfant joue
L’oiseau joue avec lui
Quatre et quatre huit
Huit et huit font seize
Et seize et seize qu’est-ce qu’ils font ?
Ils ne font rien seize et seize
Et surtout pas trente-deux
De toute façon
Et ils s’en vont.

Jacques Prévert

Für die Schüler sah es zuerst unglaublich schwer. Schlussendlich aber waren sie selber erstaunt, wie gut es ihnen gelungen ist! Sie haben viele Fortschritte gemacht, sei es bei der Aussprache oder auch bei der Betonung. Und vor allem wissen sie, dass sie jetzt fähig sind, mehrere Sätze hintereinander auf Französisch zu sagen!!

Adina: «Jetzt kann ich viele neue Wörter!»
Orija: «Es war schwierig am Anfang es auswendig zu lernen. Nachher war es OK!»
Naomi: «Es ist eine neue Erfahrung etwas auf Französisch auswendig zu lernen.»
Gil: «Es war spannend, etwas anderes. Ich habe viel für die Aussprache gelernt.»
Re’ut: «Es war sehr ungewöhnlich.»

Channuka Party

Channuka Party

dsc08882

Zwei ganze Wochen lang haben wir uns darauf vorbereitet. Auf eine riesige und enorm spassige Channukah Party. Alles musste organisiert werden. Das Essen, die Unterhaltung und natürlich auch die Dekoration. Einen ganzen Nachmittag lang haben wir gemeinsam Channukah gefeiert. Wir hatten ein unheimlich feines Buffet mit typischem Channukah Essen und genialer Unterhaltung. Nach dem Essen gab es fünf verschiedene Posten, bei welchen wir unser Können unter Beweis stellen mussten. Von Tabu über Ping Pong bis zu Buchstabenrätseln gab es alles. Danach haben einige Schüler einen Quiz vorbereitet, bei welchem man viel lernen konnte. Und andere haben sich einen Sketch ausgedacht, den wir in Gruppen einstudieren mussten. Danach kam die Preisverleihung mit vielen tollen Preisen. Wir hatten extrem viel Spass und ich denke, dass dies ein unvergesslicher Tag in der Noam-Sek war.

Chaja

dsc08819 dsc08889

Aus dem DAZ Unterricht

Aus dem DAZ Unterricht

„Vor ein paar Wochen haben wir in den zusätzlichen Deutschstunden bei Frau Lutz ein Projekt gemacht. Das Ziel dieses Projekts war, unsere eigene Meinung zu sagen. Wir haben für die Präsentation in den Zusatzstunden viel geübt. Zum Beispiel haben wir gelernt, wie man die eigene Meinung ausdrückt (Ich würde niemals……. Ich finde, dass …… ) Ich persönlich war sehr nervös. Ich habe Präsentationen und Vorträge nicht so gern und trotzdem habe ich es locker gemacht. Die Klasse hat gut mitgemacht und ich bin froh, dass es vorbei ist. Es war aber nicht so schlimm, wie ich gedacht habe.“

Shirli Ledgley

Meine Präsentation war „das Autöffli“. Ich hatte 12 Lektionen Zeit, um mich auf die Präsentation vorzubereiten. Am Montagmorgen (18. 11. 2013) habe ich die Präsentation vorgetragen und am Schluss habe ich den Mitschülern noch ein paar Fragen zum Text gestellt. Danach habe ich meine eigene Meinung zu diesen Fragen gesagt. Ich war nicht so nervös, weil ich schon viele Vorträge gehalten habe. Bis jetzt waren diese Vorträge misslungen, weil ich es nicht wirklich ernst genommen habe. Ich musste immer lachen. Diese Präsentation ist mir gut gelungen. Alle haben mir ein positives Feedback gegeben.

Uriel Kahn

Unsere erste Jachad

Unsere erste Jachad

Am Dienstag hatten wir die erste „Jachad“.
Wir haben mit einem kleinen Input über das Fest Chanuka angefangen.
Danach haben wir Gruppen für die Planung einer Chanuchafeier gebildet.
Zwei Gruppen waren die für die Unterhaltung zuständig, eine Gruppe für das Essen und eine Gruppe bereitete einen kleinen Sketch vor.
Danach hat jede Gruppe jemanden nach vorne geschickt der die Idee im Groben erklärt.
Und zum Abschluss der Jachad hat Yair, unser Schülerchef, ein kleines lustiges Video gezeigt.
Mir persönlich hat die Jachad sehr gut gefallen und ich freue mich schon auf die nächste .

Gil

dsc08663